Es necesario ayudar a los alumnos a desarrollar habilidades de reconocimiento de palabras y frases.
En los niveles iniciales los mini-books son un recurso muy útil para el desarrollo de la escritura,ya que contienen la información visual relacionada con el texto.
Además a los niños y niñas les resultan muy atractivos y eso les motiva a realizar la actividad.
Si presentamos uno hecho por nosotros se sentirán más motivados todavía al ver cómo queda terminado.
Os dejo este que preparé hace un par de cursos para trabajar como copia guiada:
Todo lo que sea manipular les encanta. Podemos dejarles las tarjetas del vocabulario de Christmas (con la palabra solamente) del rincón de juegos y pedirles que las ordenen según aparecen en el mini-book (alfabéticamente todavía no saben).
Vocabulario para imprimir:
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Muy chulo. Gracias por compartirlo :)
ResponderEliminar¡¡De nada!!
EliminarMe encanta este recurso, Espe. La verdad es que los minibooks y los diccionarios de imágenes me parecen superútiles en el aula. Voy a pinearlo para compartirlo.
ResponderEliminar¡Mil gracias!
Hola Remei. Me alegro de que te guste. Muchas gracias a ti por visitar el blog y también por comentar en él. Una operación de retina me ha tenido unas semanas fuera de juego. Una de las primeras cosas que haré es visitar tu página ¡me encanta! Aprovecho para recomendarla: http://www.theglitterteacher.com/
Eliminar¡¡Feliz 2017!!
Hola! me encanta el blog! te mandé un email hace tiempo, aunque supongo que no lo habrás visto.
ResponderEliminarCómo puedo trabajar los conceptos de equal/differnt
Un saludo
Sonia
Muchas gracias por la visita y por el comentario. He visitado la página y está genial. Ya os he enlazado a mi blog.
ResponderEliminar¡¡Feliz 2017!!