sábado, 16 de mayo de 2015

"Stemboat Willie": Adorable debut de Mickey Mouse.

Steamboat Willie fue lanzado por primera vez el 18 de noviembre de 1928 en Nueva York.
Fue el primer dibujo animado de Mickey Mouse que tuvo un distribuidor y es considerado por la compañía Disney como el debut de Mickey.



El dibujo de Mickey en blanco y negro me ha encantado.
Recomiendo que lo veáis, tenéis unos minutos de diversión garantizada.


Siete años más tarde, en 1935, debutó en color.
"The Band Concert" fue
 un cortometraje completamente innovador, considerado aun como una obra maestra.

domingo, 10 de mayo de 2015

Uso de canciones y nursery rhymes en la clase de inglés. Letras y dibujos para imprimir.

El uso de canciones tradicionales y rimas infantiles son una excelente experiencia en el aprendizaje de una lengua extranjera.

Algunas de las múltiples razones por las que debemos incorporarlas a nuestras clases son:

- Su valor cultural, ya que transmiten parte de la herencia cultural británica.
-  Sirven para practicar y mejorar las habilidades auditivas.
- Ayudan a mejorar la pronunciación, el ritmo y el acento.
 - Ayudan también a aprender vocabulario y a fijar estructuras gramaticales.
- En torno a ellas se pueden programar actividades para trabajar las cuatro destrezas.
- Las rimas las hacen más divertidas y pegadizas.
- Son cortas y fáciles de aprender.
- Tienen ritmo.
- Y lo mejor de todo ¡que a los niños les encanta la canción, el ritmo y el baile!


En este enlace de Mother Goose encontraréis un buen número de canciones y nursery rhymes con la letra y un dibujo para colorear.

domingo, 3 de mayo de 2015

Excelente recurso infantil para apoyar el aprendizaje del inglés en casa.

La web Oxford Owl ofrece gratuitamente 250 e-books con solo registrarnos. 



Son libros con audio para niños de 3 a 11 años. Este rango de edad es aplicable a nativos, lo que supone que con nuestros alumnos el rango se hace más amplio.

Permite buscar libros por edad, por nivel o por género. Además ofrece la opción de crear un login para la clase que los niños pueden usar en el cole y fuera de él.

martes, 28 de abril de 2015

Estupendos "Chants" para practicar y afianzar la estructura "How many ...?"

Los niños y niñas de 2º de Primaria, aprovechando que estamos trabajando el tema de las comidas, (con el cuento "The Very Hungry Caterpillar") han visto, canturreado y leído este "chant".

Es un vídeo bastante cortito, como todos los que dejo en esta entrada, de modo que se puede escuchar varias veces y realizar distintas actividades con él mientras lo vemos.
- Escuchar y repetir.
- Cantar (leyendo) la parte que lleva de karaoke.
- Lectura individual (al niño/a que pidamos que lo haga).
- Hacer  dos grupos para formar dos coros: tomatoes & bananas.

Después del vídeo lo cantamos todos añadiendo a "How many" la palabra correspondiente al objeto que nosotros señalemos: windows/computers/boys/girls/caterpillars (tenemos cinco gusanos de seda en la clase)/boards ...?

Este también está bien, pero me gusta más el anterior:


Y un vídeo, también para la estructura "How many ...?"


domingo, 19 de abril de 2015

Colin the Caterpillar Story: Listening & Reading skills.

En 2º de Primaria estamos trabajando una unidad didáctica sobre el cuento
"The Very Hungry Caterpillar".
Uno de los recursos para la unidad es esta presentación que veremos y escucharemos, mientras la leemos, durante la próxima sesión. Después la leeremos solamente (sin sonido).



Dejo también estas dos presentaciones, de mayor nivel, por si a alguien le pueden resultar útiles.
  
                     

Post relacionado:
http://espemoreno.blogspot.com.es/2015/03/un-reading-con-listening-para-easter.html