sábado, 31 de enero de 2015

Divertido juego de la tarta en inglés para Infantil y un estupendo vídeo.

Estamos trabajando la unidad de los cumpleaños y los juguetes.
El otro día estuvimos jugando a un juego muy sencillo para practicar "Thank you & You're welcome" cuando nos felicitan y/o recibimos un regalo.

Preparé seis o siete trocitos de papel en los que escribí "Happy birthday!".
En otro trocito de papel dibujé una tarta.
Los puse boca abajo y los mezclé. Por turnos fueron cogiendo cada uno un papel y lo enseñaban a todos:
- Si ponía "Happy birthday!"el niño/niña tenía que decir "Happy birthday!".
- Si era el dibujo con la tarta todos le decíamos "Happy birthday! María/ Juan/ Jose". Entonces ese niño/niña decía "Thank you!" y el resto de la clase respondía diciendo "You're welcome!".

Como podéis imaginar todos estaban atentos y expectantes por si les salía el dibujo de la tarta.

Luego vimos este fantástico vídeo, ideal para después de esta actividad, que también incluye "Excuse me!".

miércoles, 28 de enero de 2015

"Foot jumping". Divertido juego de movimiento para la clase de inglés.

Cuando preparé, hace algunos años, la programación de la oposición incluí algunos juegos de los que empleaba en clase y que estaban inspirados en juegos de mi infancia.
Este juego concretamente estaba en la unidad didáctica que me tocó defender.

 Muchos  de los juegos de entonces eran juegos en los que no necesitábamos tener nada para poder jugar.
Uno de ellos era el de "echar a pies" que usábamos para "echar a suertes".

Al preparar la unidad didáctica no sabía si este era un juego que tuviera su equivalente en inglés y aunque intenté averiguarlo no tuve éxito.

Entonces, aconsejada por una amiga, decidí ponerle "Foot jumping".

Hace algunas semanas estuvimos jugando en clase.

Desarrollo del juego:
Jugamos en parejas, colocados unos frente a otros a pocos metros de distancia. Elegimos dos palabras del vocabulario que queremos practicar y le asignamos una a cada niño. Alternativamente cada uno va dando un paso hacia delante de modo alineado y diciendo la palabra que le ha tocado.

Al dar cada paso el pie que avanza ha de tocar con la parte de atrás la punta del pie que queda detrás.
Llega un momento en el que ya no se puede avanzar, pues entre un pie y el otro no cabe otro pie. Al intentar poner el pie pisamos los dos pies que están en el suelo, pero si el niño pone el pie atravesado en el hueco que queda y cabe entonces gana.



Volvemos a jugar intercambiando la palabra que habíamos asignado a cada niño.
Jugamos de nuevo con otras dos palabras nuevas.



Los juegos en los que se pueden mover les gustan mucho. En este además, sobre todo si jugamos con niños de Educación Infantil, es necesario controlar un poco el equilibrio y eso hace que les resulte más divertido.


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jueves, 15 de enero de 2015

El juego de las pinzas en el aula de inglés

Este curso, después de unos cuantos cursos sin hacerlo, he vuelto a dar clase de inglés en 1º y 2º de Primaria. 
Hemos tenido la suerte de poder contar con un aula propia. Eso me animó a preparar algunos juegos de mesa, para tenerlos como un recurso más y que vamos utilizando en diferentes momentos.

Uno de ellos es el juego de las pinzas con letras. Es una actividad, bastante extendida en las aulas de infantil, para que los niños y niñas aprendan a leer y escribir. Además favorece el desarrollo de la psicomotricidad fina y la coordinación óculo-manual.

Resulta ser una actividad bastante apropiada y motivadora para el aula de inglés, tanto con los niños y niñas de 5 años como de 1º y 2º de Primaria. Necesitamos pinzas de la ropa con el alfabeto y tarjetas con un dibujo en cada una con su  palabra correspondiente. Han de buscar las pinzas con las letras necesarias para formar palabras según el modelo que se les facilita.

Tenemos tarjetas de los temas recurrentes (números, formas, colores, el tiempo, acciones …) y de los temas que vamos trabajando (alimentos, juguetes, animales, familia, Halloween …).


 



Me gustaría poder compartir con todos vosotros las tarjetas que he preparado pero las imágenes no son mías, la mayoría no están bajo licencia Creative Commons. No obstante, si alguien está interesado en hacerse con ellas puede pasarme su correo y se las enviaré con sumo gusto.

jueves, 8 de enero de 2015

Esta "Hello Song" de las rutinas es la que utilizo con los niños y niñas de 4 años.

Como algunos ya sabéis no trabajo con libros.
Los CDs de las canciones que usamos en clase los grabé yo haciendo una recopilación de lo que ofrecen distintas editoriales.
 A pesar de tener PDI en el aula de inglés me gusta que también escuchen canciones en el cassette.
Creo que para el "ear training" les viene bien escucharlas sin que haya imágenes.

Hace unas semanas, buscando unos vídeos me encontré con esta por casualidad. La tengo en el CD que uso con los niños y niñas de 4 años y les encanta. Los de 5 años, que la recuerdan del curso anterior, a veces me piden que se la ponga.

La comparto con vosotros por si os animáis a usarla.

Greeting Song: Diferentes modos de decir "Hello!"

How many ways can you say "hello"?

martes, 6 de enero de 2015

Aprendiendo los días de la semana en inglés cantando y jugando.

Esta canción de los días de la semana funciona muy bien tanto en Infantil (rutinas) como en 1º y 2º de Primaria. Lo de las palmas les resulta bastante divertido y hace que todos participen desde el primer momento.



Una vez hayan aprendido a reconocerlos de modo oral y a nombrarlos podemos poner alguno de estos vídeos. Servirán para que se vayan familiarizando con la forma escrita.

Podéis elegir la versión que más os guste:
 "Monday to Sunday", empezando la semana por el lunes como en la canción



o
"Sunday to Saturday" si preferís empezar por el domingo.




Después podemos realizar algunos juegos para practicar las destrezas escritas.
Estos que propongo son sencillos y no requieren preparación previa.
Dependiendo de a qué juguemos todo lo que necesitamos es una pizarra y tiza, o tarjetas con los nombres de los días de la semana plastificados. Bueno ... y los niños y niñas ¡por supuesto!

- Ring the word
Erase the word
- Listen & Circle
Read & Order
What day's missing?
- What letter's missing?
- The hangman
- Put the letters in the correct order
- Listen & Write

viernes, 2 de enero de 2015

"Magic Christmas". Vídeo de Pat el cartero disfrazado de Santa Claus.

"Postman Pat's Magic Christmas"

Normalmente los vídeos que uso en Infantil son bastante cortos, raramente exceden de los tres o cuatro minutos. Esto hace que no pierdan el interés o la atención. Permite además que podamos verlo varias veces en distintas sesiones, facilitando así la interiorización de estructuras y vocabulario. 

Este, al ser más largo, podemos recomendarlo para que lo vean en casa. 
También podemos utilizarlo en clase, pero viéndolo en varias sesiones.

Pat, disfrazado de Santa Claus, entrega los paquetes para Nochebuena. 
Un misterioso desconocido parece conocer a los habitantes de Greendale.