domingo, 31 de marzo de 2013
Video: Count the Easter Eggs in the Basket
Vídeo interactivo. Hay que ir pulsando en la respuesta correcta.
Materiales para trabajar "Spring"
Preciosos animales para imprimir
para la primavera.
Dos páginas para imprimir, colorear, recortar y
construir cada uno su propia escena:
Easter games
Easter Egg Designer Game
En esta página de activityvillage encontraréis varios juegos para
imprimir: memory, board games, dominoes, matching, Egg Hunt y algunos más.
viernes, 29 de marzo de 2013
El Blog de Espe cumple su primer añito.
Hoy, 29 de marzo este blog cumple su primer año. Gracias a todos por haber
hecho posible que hoy esté aquí celebrando el primer cumpleblog.
Algo más de 40.000
visitas y 100.000 páginas vistas que han hecho posible compartir y comentar, a
través de este blog, con tantas personas maravillosas de distintos lugares del
mundo.
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Un año compartiendo recursos, ideas y actividades, también las experiencias en mi
día a día con los niños y niñas del C.P. Ntra. Sra. de la Asunción y que he
intentado mostrar de la forma más ilustrativa y amena posible.
Aprovecho para dar las gracias a los que me seguís a menudo y
que además sé que recomendáis este blog. Gracias por estar ahí y gracias
también por vuestros comentarios. Eso me anima a seguir con él y a sacar tiempo
para compartir con todos vosotros. Gracias también a los que me visitan a veces
o por casualidad.
Quiero agradecer también el reconocimiento de Buena
Práctica 2.0 por parte del Ministerio a
través del INTEF, algo que me ha hecho mucha ilusión.
Como algunos ya me conocéis y sabéis lo dada que soy a celebrar, seguro que estáis esperando algo con qué poder hacerlo.
Hoy he preparado esta tarta para que lo celebréis conmigo.
¡Que os aproveche!
¡Espero poder seguir disfrutando de vuestra compañía!
jueves, 28 de marzo de 2013
martes, 26 de marzo de 2013
Easter Colouring Pictures
He recopilado en una publicación de Calameo dibujos infantiles de la Pascua para colorear.
Easter Colouring Pictures
Easter Colouring Pictures
domingo, 24 de marzo de 2013
Recursos para los colores en inglés: vídeo interactivo, dibujos, juego e historia.
Vídeo interactivo de los colores. Hay que ir pulsando en la respuesta correcta.
Juego de los colores.
Story: "What colour is the cat?"
jueves, 21 de marzo de 2013
Buscando los huevos de chocolate: Easter Egg Hunt - Easter Bunny
Este año "Easter Bunny" ha vuelto a venir al colegio a dejarnos huevos de chocolate.
Hemos salido al patio y hemos cantado la canción "We are looking for Easter Eggs".
Hemos dicho "Ready, Steady, Go!" y hemos salido corriendo a buscarlos.
Los hemos encontrado, los hemos contado, hemos leído los nombres de cada huevo, los hemos repartido
y ... nos los hemos comido. ¡Estaban buenísimos!
Después hemos estado jugando en el patio. Ha sido muy divertido.
Hemos dicho "Ready, Steady, Go!" y hemos salido corriendo a buscarlos.
Los hemos encontrado, los hemos contado, hemos leído los nombres de cada huevo, los hemos repartido
y ... nos los hemos comido. ¡Estaban buenísimos!
Después hemos estado jugando en el patio. Ha sido muy divertido.
domingo, 17 de marzo de 2013
When is Easter?: Easter Date Calculations
Easter date is based on lunar cycle. So Easter occurs at a different time each year.
It is observed on the first Sunday after the first full moon following the first day of spring. Accordingly, Easter Sunday can falls anywhere between 22 March and 25 April (inclusive).
This year Easter will fall on 31 March 2013.
lunes, 11 de marzo de 2013
Manualidad: I love my family
Para terminar con el tema de la familia, los niños y niñas de las aulas de 4 años
la semana pasada hicieron un colgante y se lo llevaron a casa:
"I LOVE MY FAMILY"
la semana pasada hicieron un colgante y se lo llevaron a casa:
"I LOVE MY FAMILY"
No encuentro el enlace a la estrella que utilicé para dejar aquí la plantilla, pero he creado ésta en un documento de Word:
http://es.calameo.com/books/0015537170a3318f36642
Éstos son algunos de las canciones que vieron mientras coloreaban la estrella:
Éstos son algunos de las canciones que vieron mientras coloreaban la estrella:
viernes, 8 de marzo de 2013
Mini-Book of Family
Podemos copiar esta imagen, pegarla en Word y la ampliamos.
Posts relacionados:
http://espemoreno.blogspot.com.es/2013/05/mini-libros-de-los-mas-pequenos.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2013/02/numbers-poster-mini-books.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2013/04/picasa-crafts-mini-books.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2013/05/i-like-mini-libro-de-alimentos.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2014/10/mini-book-con-fantasmas-para-los.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2014/02/mini-book-numbers-1-6.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/06/how-to-make-mini-book.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2013/11/plegado-del-papel-para-hacer-un-mini.html
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jueves, 7 de marzo de 2013
Juegos para el alfabeto
Los niños se irán
familiarizando con el alfabeto a lo largo de todo el curso a través de las
rutinas y de diferentes juegos. Hoy mi propuesta
es este juego que también les resulta muy divertido.
Escondemos cinco tarjetas
del alfabeto en distintos sitios de la clase. Por ejemplo: L, M, N, O, P. Por
turnos van saliendo a buscar las tarjetas. Cuando la encuentran la enseñan a toda
la clase y la decimos alargando mucho el sonido. L: “ellllllllllll”, M: “emmmmm”,
N: “ennnnnnnn”, O: “ouuuuuu”, P: “piiiiiiiiii”.
Cuando han encontrado todas
las tarjetas las pegamos en la pizarra en orden alfabético. Entonces
canturreamos varias veces “L,M,N,O,P. Podemos cantar haciendo palmas, cantar muy
despacio y luego muy deprisa, tapándonos la nariz … El tono de la canción tradicional “My ABC” nos viene perfecto.
Por último jugamos a un
juego de memoria. Pedimos a los niños que cierren los ojos y quitamos una de
las tarjetas; tienen que acertar la que hemos quitado. Repetimos unas cuantas
veces.
Si no tenéis tarjetas del alfabeto aquí podéis imprimir uno. Éste es el que tengo desde hace ya dos o tres cursos. Lo coloreé y lo plastifiqué.
Al final del blog, en el apartado "Alphabet" en la columna de la izquierda,
encontraréis enlaces a juegos, canciones, vídeos y animaciones del alfabeto
que quizás os puedan resultar útiles.
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/12/alphabet-game-ring-letter-juego-para-el.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/09/ingles-educacion-infantil-mi-aula-de.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/06/sunnies-letters.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/06/sorting-game.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/05/abc-in-capital-letters.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/05/double-phonics-chant.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/05/abc-in-capital-letters.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/05/double-phonics-chant.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/06/alphabet-matching-game.html
http://espemoreno.blogspot.com.es/2012/06/phonics-song-2.html
Recursos Inglés Infantil: The Family - Story & Videos
Enlaces útiles para que los niños vean en casa, relacionados con el tema "The family" que estamos trabajando en el colegio.
lunes, 4 de marzo de 2013
INTEF- Blog de TIC en Lenguas Extranjeras.
Desde aquí quiero dar las gracias a Mª Jesús García San Martín que se interesó por este blog y se ha encargado de contribuir a su difusión.
En este enlace podéis ver el resultado.
domingo, 3 de marzo de 2013
Premio Lovely Blog
Hace un mes volví a recibir el premio "Lovely Blog". En esta ocasión me lo envió Carmen Parets, a la que aprovecho para darle, desde aquí, las gracias una vez más.
Este es su estupendo blog:
Este es su estupendo blog:
Y éstos son los blogs que he elegido para darles el premio:
Ahora he de contar 7 cosas sobre mi.
Me gusta mucho la naturaleza, especialmente el mar.
Me relaja y entretiene mucho hacer puzzles. Hace poco terminé uno de 2000 piezas, nunca había hecho uno tan grande.
Mi mayor aficción es la lectura.
Normalmente me exijo mucho a mi misma.
También me gusta mucho la música, especialmente la música clásica y la música celta.
Si tuviera que quedarme con una canción me quedaría con ésta, me encanta:
Como en otras ocasiones aquí dejo algo para celebrar el premio con todos vosotros.
¿Hay mucha fijación con el aprendizaje de la lectoescritura?
Los
expertos se quejan sistemáticamente de la presión social para mejorar el nivel educativo
adelantando contenidos. Pero ese afán puede llegar a convertirse en algo
contraproducente, puede socavar la confianza de los niños y se corre el riesgo
de dañar a largo plazo su aprendizaje.
Las
clases de infantil están, en general, muy basadas en las fichas. Hay una
paradoja en infantil; los chavales están sentados en grupos pero raramente
trabajan en grupo, sino que, colocados así, hacen un trabajo estrictamente
individual.
En 2009 la
portavoz de directores de escuelas infantiles de la Comunidad de Madrid, Carmen
Ferrera, con más de tres décadas de experiencia, fue todavía más tajante:
"Mi opinión es que la lectoescritura no debe empezar antes de los seis
años. Todos los aprendizajes que se fuercen van a estorbar en el futuro".
Recomiendo la lectura de este artículo (2009) y os invito a reflexionar:
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